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Einführung in die Recherche zu wissenschaftlichen und informativen Zwecken 

Zielsetzung

Alle Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 11 werden befähigt, eigenständig Quellen - sowohl in gedruckter als auch in elektronischer Form - zu recherchieren, die als Grundlage für Hausarbeiten, Referate und wissenschaftliche Arbeiten dienen können. Die SchülerInnen könne dieses Wissen schon im schulischen Bereich anwenden (Referate, Facharbeit), langfristig sollen die SchülerInnen durch diese Maßnahmen auf den Hochschulalltag vorbereitet werden (Stichwort: Hochschulreife)

Organisation

Als Termin ist der Beginn des Schuljahres vorgesehen, damit die SchülerInnen die Gelegenheit haben das erworbene Wissen schon im Vorfeld der in Jahrgang 12 anstehenden Facharbeit anzuwenden. Dies kann im Zuge von Hausarbeiten und Aufsätzen geschehen, ist aber insbesondere bei der Themenfindung wertvoll.

Der Ablauf

In drei Zeitstunden sollen Gruppen von im günstigen Fall 20 (dann stehen für alle Teilnehmer Computerarbeitsplätze zur Verfügung), im Höchstfall 30 Schülerinnen und Schülern zunächst in zwei Gruppen

  • einerseits eine Einführung in die Literatur-Recherche
  • andererseits in den Lerntreff (inkl. Einführung in die Internetrecherche) erhalten

Diese beiden Abschnitte werden ca. 50 Minuten in Anspruch nehmen. Abschließend üben die Schüler in Zweierteams, zu konkreten Themen selbstständig zu recherchieren (Printmedien und Internet ).

24.11.2017

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